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lenguaje musical 2

Lenguaje Musical 2 Grado Medio

Lenguaje musical

BOLIART, Xavier; BAUCELLS, Josep; GALOFRÉ, Francesca...[+]

Reg.: DI0059

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  • Formación: Solo.
  • Géneros: Educación musical: Lenguaje musical; Pedagogía general de la música.
  • Idioma: Español / Castellano
  • Soporte: Libro
  • Nivel de dificultad: Elemental-medio
  • Época: 2ª mitad S. XX - XXI
  • Editorial: Dinsic
  • Nº de páginas: 128
  • Medida: 29,70 x 21,00 cm
  • ISBN: 978-84-86949-98-3
  • Disponible en digital: No
  • Disponible en alquiler: No

Ritmo: repaso del curso anterior; compases simples con denominador 4 y 2, y compases compuestos con denominador 8, 4 y 16; compases de amalgama tradicionales (5/4, 7/4, 15/8 y 21/8); compases 'de tiempos desiguales' (5/8 y 7/8); cambios de compás (simple-compuesto y viceversa); cambio de movimiento; lectura armónica a 1 y 2 pentagramas; dosillo, cuatrillo, quintillo y septillo; acentos asimétricos. / Entonación-Oído: repaso tonalidades; 4 alteraciones; serie de intervalos sin ref. tonal; ejercicios (memorización; dictados; escalas; transporte 2ª y 3ª sup./inf.); lecturas con cambio de clave; lecturas (cambio de modo'tonos homónimos'; hasta 6 alteraciones; modulación a tonos vecinos y lejanos; modulación a la Dominante; polifónicas); 5ª augm. 7ª dism.; cambio de modo en tonos diferentes; cadencias; enarmonías; escalas mixtas del M; escala m mixta; acordes de 7ª M-m-dism. / Armonía: funciones tonales (I-IV-V / I-IV-V-V7 / I-IV-V-V7-II-VI); cadencia auténtica, rota, plagal (con 6ª añadida) y semicadencias; encadenamientos a 4 voces; notas extrañas (repaso, anticipaciones, appogiaturas); 7ª Dominante (estado fundamental, 1ª y 2ª inversión); bajo cifrado. / Análisis: forma binaria-ternaria; análisis de fraseo; análisis cadencial; tema con variaciones; notas extrañas; suite moderna; claves instrumentales; estudio; nocturno; preludio; sonata; coda; concierto; orquesta; instrumentos solistas y transpositores; sinfonía; pequeña fuga.

Ocho unidades, con 6 temas cada una: lectura,
ejercicios, ritmo, oído-entonación, armonía y análisis y creatividad. / Acompañamientos pianísticos para las lecturas. / Guión del programa del curso y resúmenes teóricos, a modo de apéndice.

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