OBRAS
- Género
-
Educación musical
- Armonía
- Audición
- Canto coral
- Composición
- Contrapunto
- Dictados
- Dirección
- Ilustraciones / Pósters
- Improvisación / Repentización
- Instrumentación y orquestación
- Lenguaje musical
- Manuales de exámenes
- Métodos de instrumento
- Pedagogía del instrumento
- Pedagogía general de la música
- Plantillas
- Repertorio de estudio instrumental
- Solfeo
- Teoría y análisis
-
Música escénica
-
Papel pautado
-
Flamenco
-
Música religiosa
-
Clásica / contemporánea
-
Música moderna
-
Música folclórica / Popular
-
Musicología
-
Divulgación
-
Juegos y pasatiempos
-
Terapia musical
-
Infantiles / Juveniles
-
- Instrumentos
- Formación
- Nivel de dificultad
- Época
- Género
SOPORTE
Extracto cesta
0 € (IVA incluido)
Disponible para el envío: 2-4 días laborables
Buscador
Encuentra aquí: libros, partituras, autores, obras digitales, CDs...
Newsletter
Quiero estar informado/a de toda la actualidad de vuestra música.
Hemos recibido tu e-mail correctamente.
Área multimedia
Pentagrama Escolar 2 (castellano)
Guía didáctica (castellano)
Lenguaje musical
AMAT CUNNINGTON, Carmen; CASANOVA, AnnaAMAT CUNNINGTON, Carmen; CASANOVA, AnnaAMAT CUNNINGTON, Carmen; CASANOVA, AnnaReg.: B.3386A
15,00 €
P.V.P. (IVA incluido 4%)
Añadir a la cesta
- Géneros: Educación musical: Lenguaje musical; Pedagogía general de la música.
- Idioma: Español / Castellano
- Idioma del comentario: Español / Castellano
- Soporte: Libro
- Nivel de dificultad: Elemental
- Época: 2ª mitad S. XX - XXI
- Editorial: Editorial Boileau
- Colección: Pentagrama
- Nº de páginas: 88
- Medida: 30,00 x 21,00 cm
- ISBN: 978-84-8020-769-0
- ISMN: 979-0-3503-0312-8
- Disponible en digital: No
- Disponible en alquiler: No
Guía en castellano, versión en catalán: B.3385A.
Esta guía contiene una serie de recursos didácticos para todos los apartados de cada unidad. También incluye una explicación detallada de cada unidad, así como una ampliación del material didáctico, un control de cada unidad y una evaluación trimestral, las biografías de los autores mencionados en el libro, el solucionario de los ejercicios y de los controles y evaluaciones trimestrales, una propuesta de informe trimestral, las letras de las canciones y, finalmente, las canciones originales con acordes (acompañamientos de la cantata Historia de un Pentagrama).
Todo este material está pensado con el fin de que el alumnado adquiera los conocimientos correspondientes a este curso y goce a su vez de la música, ya sea tocando, escuchando, cantando, bailando… o sea, viviendo y participando activamente del acontecimiento musical.
Para guiar al alumno hacia la música, que es el objetivo fundamental de la enseñanza del lenguaje musical, es preciso un método. Sin embargo, éste es sólo un elemento pedagógico auxiliar que no puede suplir la tarea del profesor, que es quien mejor puede transmitir el entusiasmo y la ilusión por el aprendizaje y la vivencia musical.
Las autoras
(Carme Amat y Anna Casanova)
Libro del alumno: B.3386.
Presentación
Orientaciones pedagógicas / Recursos didácticos
- Ritmo
- Canción
- Expresión corporal
- Audición
- Voz
Programación de aula
(Objectivos didácticos, contenidos y criterios de evaluación)
- Unidad 1
- Unidad 2
- Unidad 3
- Unidad 4
- Unidad 5
- Unidad 6
- Unidad 7
- Unidad 8
Temporización de las unidades
Actividades de aprendizaje y solucionario
- Unidad 1
- Unidad 2
- Unidad 3
- Unidad 4
- Unidad 5
- Unidad 6
- Unidad 7
- Unidad 8
Controles de las unidades y evaluación trimestrales
- Unidad 1
- Unidad 2
- Unidad 3
Evaluación 1er trimestre
- Unidad 4
- Unidad 5
- Unidad 6
Evaluación 2º trimestre
- Unidad 7
- Unidad 8
Evaluación 3er trimestre
Biografías
Solucionario de: vamos a repasar los instrumentos, vamos a un concierto y crucigrama
Solucionario de los ejercicios complementarios de las ocho unidades
Solucionario de los controles y evaluaciones
Propuestaa de informe trimestral
Letras de las canciones
Canciones originales con acordes