Improvisación
De la teoría a la práctica
Armonía
LORENZO DE REIZÁBAL, Arantza; OLABARRIETA, JavierReg.: B.3615
26,00 €
P.V.P. (IVA inclòs 4%)
Afegir a la cistella
- Gèneres: Educació musical: Improvisació / Lectura a vista.
- Idioma: Español / Castellano
- Idioma del comentari: Castellano
- Suport: Libro+cd/dvd
- Nivell de dificultat: Mitjà
- Època: 2a meitat s. XX - XXI
- Editorial: Editorial Boileau
- Núm. de pàgines: 148
- Mesura: 29,50 x 21,00 cm
- ISBN: 978-84-8020-898-7
- ISMN: 979-0-3503-0838-3
- Disponible en digital: No
- Disponible en lloguer: No
El present llibre és fruit d'una necessitat compartida d'atendre i satisfer tot un seguit de buits i inquietuds sorgides com a conseqüència de la nostra pràctica docent quotidiana.
La importància de la improvisació en l'àmbit del Jazz és un fet sense discussió: és consubstancial al propi llenguatge. Es pot dir que el Jazz és improvisació i que la improvisació és Jazz. No obstant això, el plantejament és ben diferent en l'àmbit de la música clàssica. En aquest sentit, podem afirmar que, si bé la improvisació s'ha convertit en un contingut curricular de Conservatori, encara no ha estat conceptuada en tot el seu potencial com una pràctica que permet el desenvolupament de variades competències, tant específiques com transversals, fonamentals en la formació dels futurs professionals de la música.
Sens dubte, una de les competències que més es desenvolupen amb la improvisació és la creativitat. I, sens dubte, també, la creativitat és una de les competències "estrella" per a un músic, tant en la seva faceta artística (com a intèrpret o compositor) com en la seva faceta més teòrica (com a estudiós, investigador, etc.). Aquesta és ja, per si sola, una raó més que suficient per a reconsiderar la importància de la improvisació en la formació dels estudiants de música clàssica. I aquesta és la meta que ha vingut marcant i dirigint, des de sempre, la nostra feina com a professors d'improvisació i que hem deixat traslluir (almenys ho hem intentat) al llarg de tot el llibre: la improvisació és un fi en si mateixa, però també és un mitjà per al desenvolupament d'altres competències i habilitats (artístiques i d'un altre tipus).
D'altra banda, llibres sobre improvisació hi ha molts i molt bons, però tots vénen de l'àmbit del Jazz, de manera que manegen un llenguatge molt específic i característic. Encara que mantenim una mentalitat oberta i receptiva, defensant la simbiosi i el mestissatge de llenguatges (no en va un de nosaltres pertany al món del Jazz i un altre al món de la Clàssica), entenem que es feia necessari en el mercat un llibre d'improvisació contemplat des d'una perspectiva musical sense etiquetes.
Així, creiem que aquest llibre resulta nou perquè no s'instal·la en cap àmbit ni es tanca a cap estil, simplement ensenya a manejar la música de manera improvisada. Si el llibre té algun mèrit serà, sens dubte, el de presentar la improvisació amb uns altres ulls.
Tot i que pot tenir una aplicació directa a l'aula (de fet, al Conservatori utilitzem aquest tipus de materials), també és un llibre pensat per a autodidactes. En realitat, és un llibre dirigit a tot aquell que, sabent tocar un instrument, vulgui aprendre a improvisar i gaudir creant.
El contingut del llibre està organitzat en dos grans blocs. El primer d'aquests blocs constitueix un nivell d'improvisació bàsic en el qual es treballen els acords tríades i quatríades en totes les tonalitats; es tanca amb les peces d'improvisació en diferents estils del capítol 10. El segon bloc de continguts -corresponent als tres últims capítols del llibre- constitueix un nivell més avançat d'improvisació i se centra en la improvisació amb dominants secundàries i la improvisació modal. Igual que en el primer bloc, es tanca amb una sèrie de peces per improvisar en diferents estils.
Acompanyant al llibre, es presenta un CD amb les bases harmòniques de totes les activitats d'improvisació que es proposen en cada capítol. És convenient realitzar les activitats seguint sempre l'acompanyament del CD, amb això l'estudiant s'obliga a mantenir un tempo i una atenció continus durant tota la improvisació, aprenent a elaborar els seus discursos musicals sense interrupcions de cap tipus.
Hem escrit aquest llibre en la confiança de resultar útil com a guia per aprendre a improvisar i com a ajuda per obrir els camins cap al despertar de la creativitat musical i del gaudi lúdic de la creació. El temps ens dirà si ho hem aconseguit.
Els autors
PRÓLOGO
PRESENTACIÓN
1. CONSEJOS PARA IMPROVISAR
1.1 Antes de comenzar a improvisar
1.2 Cuando improvises
2. EL CIFRADO AMERICANO
Tabla-resumen de cifrado americano en todas las tonalidades
3. ¡IMPROVISANDO YA!
4. ESTRUCTURAS ARMÓNICAS BÁSICAS Actividades
5. LAS NOTAS REALES Y LAS NOTAS DE ADORNO EN LA IMPROVISACIÓN
5.1 Improvisación con notas reales
5.2 Improvisación con notas de adorno
5.3 Actividades
5.4 Algunos patrones rítmicos para improvisar
6. LAS TONALIDADES Y LA IMPROVISACIÓN
6.1 Improvisar en tonalidades mayores
Actividades para improvisar en tonalidades mayores
6.2 Improvisar en tonalidades menores
Actividades para improvisar en tonalidades menores
7. ALGUNOS APUNTES SOBRE EL RITMO
7.1 Importancia del ritmo
7.2 Tratamiento del ritmo
7.2.1 Enlace de motivos rítmicos
7.2.2 Ritmo y métrica
7.2.3 Desarrollo rítmico de motivos
7.3 Algunos ritmos característicos
7.4 Actividades
8. CUANDO EL BAJO NO ES LA FUNDAMENTAL
Actividades
9. IMPROVISACIÓN SOBRE ACORDES CUATRÍADAS
9.1 La séptima de dominante
9.2 La séptima de sensible
9.3 La séptima disminuida
9.4 Otros acordes de séptima
9.5 Actividades
9.6 Algunos patrones rítmico-melódicos para improvisar con progresiones
10. PIEZAS PARA IMPROVISAR EN DIFERENTES ESTILOS
11. DOMINANTES SECUNDARIAS
11.1 Dominante de la dominante y otras dominantes secundarias
11.2 Dominantes por extensión
11.3 Actividades
12. IMPROVISACIÓN MODAL
12.1 Los modos naturales
12.2 Actividades
13. MÁS PIEZAS PARA IMPROVISAR EN DIFERENTES ESTILOS
14. CODA
ANEXOS
A.I FÓRMULAS ARMÓNICAS
A.II TABLA DE CIFRADOS
A.III CÍRCULO DE QUINTAS
ÍNDICE DE CONTENIDOS
ÍNDICE DE ACTIVIDADES